HABITABLE

Detalhes da Microcredencial

Experiência do utilizador e design de interação para a realidade estendida

EQF 5, EQF 6 1 Créditos ECTS Idiomas disponíveis: EN · ES · EL · DE · PT

Emitido por

The Habitat Sector Skills Certification Alliance

Promovido por

HABITABLE Consortium

Sobre esta microcredencial

Esta microcredencial reconhece a capacidade de conceber e avaliar ambientes de aprendizagem imersivos que privilegiam a experiência do utilizador, a usabilidade e a interação significativa. Reflete competências na aplicação de princípios de design centrado no utilizador para criar experiências de aprendizagem de Realidade Estendida (XR) intuitivas, envolventes e eficazes, alinhadas com contextos profissionais. Valida também a capacidade de integrar acessibilidade, inclusão e bem-estar do aluno em ambientes imersivos, garantindo simultaneamente uma utilização ética e responsável das tecnologias de XR, incluindo considerações sobre privacidade, utilização de dados e responsabilidade digital.

Resultados de aprendizagem

  • Identificar os principais conceitos de experiência do utilizador e de design de interação relevantes para a aprendizagem baseada na Realidade Estendida (XR).
  • Explicar como a usabilidade, o conforto, a presença, a acessibilidade e o feedback influenciam a qualidade da aprendizagem imersiva.
  • Aplicar princípios de design centrado no utilizador ao planeamento de experiências de aprendizagem em XR no EFP.
  • Identificar estratégias de design inclusivo e acessível para ambientes de aprendizagem em XR.
  • Avaliar experiências de aprendizagem imersivas no que diz respeito à motivação, bem-estar, ética, privacidade e responsabilidade digital.

Padrões de competências

  • Experiência do utilizador e design de interação na aprendizagem com Realidade Estendida (XR) Capacidade de compreender os principais conceitos de experiência do utilizador e design de interação em ambientes de aprendizagem baseados em XR.
  • Design centrado no utilizador de experiências de aprendizagem imersivas Capacidade de aplicar princípios de design centrado no utilizador ao planeamento e à melhoria de experiências de aprendizagem em XR no EFP.
  • Design de interações XR intuitivas e envolventes Capacidade de conceber interações imersivas que promovam a usabilidade, o conforto, o envolvimento e uma aprendizagem eficaz.
  • Design de aprendizagem em XR inclusivo e acessível Capacidade de integrar acessibilidade, inclusão e o bem-estar dos aprendentes em ambientes de aprendizagem baseados em XR.
  • Implementação ética e responsável de XR no EFP Capacidade de avaliar e implementar experiências de aprendizagem em XR com atenção à ética, à privacidade, à responsabilidade digital e às necessidades dos aprendentes.