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Detalle de la microcredencial

Diseño de la experiencia del usuario y de la interacción para la realidad extendida

EQF 5, EQF 6 1 Créditos ECTS Idiomas disponibles: EN · ES · EL · DE · PT

Emitido por

The Habitat Sector Skills Certification Alliance

Promovido por

HABITABLE Consortium

Sobre esta microcredencial

Esta microcredencial reconoce la capacidad de diseñar y evaluar entornos de aprendizaje inmersivos que den prioridad a la experiencia del usuario, la usabilidad y la interacción significativa. Refleja las competencias para aplicar principios de diseño centrado en el usuario con el fin de crear experiencias de aprendizaje de Realidad Extendida (XR) intuitivas, atractivas y eficaces, alineadas con contextos formativos. También valida la capacidad de integrar la accesibilidad, la inclusión y el bienestar del alumno en entornos inmersivos, al tiempo que garantiza un uso ético y responsable de las tecnologías de XR, incluyendo consideraciones sobre la privacidad, el uso de datos y la responsabilidad digital.

Resultados de aprendizaje

  • Identificar los principales conceptos de experiencia de usuario y diseño de interacción relevantes para el aprendizaje basado en la realidad extendida (XR).
  • Explicar cómo la usabilidad, la comodidad, la presencia, la accesibilidad y la retroalimentación influyen en la calidad del aprendizaje inmersivo.
  • Aplicar principios de diseño centrado en el usuario a la planificación de experiencias de aprendizaje XR en la FP.
  • Identificar estrategias de diseño inclusivo y accesible para entornos de aprendizaje XR.
  • Evaluar experiencias de aprendizaje inmersivo en relación con la motivación, el bienestar, la ética, la privacidad y la responsabilidad digital.

Estándares de competencia

  • Diseño de la experiencia de usuario y de la interacción para el aprendizaje basado en la realidad extendida (XR). Capacidad para comprender los conceptos fundamentales del diseño de la experiencia de usuario y de la interacción en entornos de aprendizaje basados en la realidad extendida (XR).
  • Diseño centrado en el usuario de experiencias de aprendizaje inmersivas Capacidad para aplicar principios de diseño centrado en el usuario en la planificación y mejora de experiencias de aprendizaje XR en la FP.
  • Diseño de interacciones XR intuitivas y atractivas Capacidad para diseñar interacciones inmersivas que favorezcan la usabilidad, la comodidad, el compromiso y un aprendizaje eficaz.
  • Diseño de aprendizaje XR inclusivo y accesible Capacidad para integrar la accesibilidad, la inclusión y el bienestar del alumnado en entornos de aprendizaje basados en XR.
  • Implementación ética y responsable de XR en la FP Capacidad para evaluar e implementar experiencias de aprendizaje XR con atención a la ética, la privacidad, la responsabilidad digital y las necesidades del alumnado.