HABITABLE

Λεπτομέρειες Μικροπιστοποίησης

Ψηφιακές δεξιότητες για τη διδασκαλία της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης

EQF 5, EQF 6 1 Πιστωτικές μονάδες ECTS Διαθέσιμες γλώσσες: EN · ES · EL · DE · PT

Εκδίδεται από

The Habitat Sector Skills Certification Alliance

Προωθείται από

HABITABLE Consortium

Σχετικά με αυτό το micro-credential

Αυτή η μικρο-πιστοποίηση αναγνωρίζει την ικανότητα σχεδιασμού και υλοποίησης αποτελεσματικής ψηφιακής και μεικτής μάθησης στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Αντικατοπτρίζει τις ικανότητες δημιουργίας και προσαρμογής ψηφιακών μαθησιακών πόρων, εφαρμογής παιδαγωγικών προσεγγίσεων με επίκεντρο τον μαθητή, καθώς και χρήσης ψηφιακών εργαλείων για την υποστήριξη της αξιολόγησης και της ανατροφοδότησης. Επιβεβαιώνει επίσης την ικανότητα ενσωμάτωσης των αρχών της ένταξης, της προσβασιμότητας και της βιωσιμότητας στις ψηφιακές διδακτικές πρακτικές, συμβάλλοντας παράλληλα στην ψηφιακή καινοτομία και τη συνεχή βελτίωση εντός των ιδρυμάτων ΕΕΚ και των πλαισίων μαθητείας.

Μαθησιακά αποτελέσματα

  • Επεξήγηση των βασικών πτυχών του ψηφιακού μετασχηματισμού στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ) και των επιπτώσεών τους στην διδακτική πρακτική
  • Χρήση του DigCompEdu για την ανάλυση των ψηφιακών διδακτικών ικανοτήτων και τον προσδιορισμό των αναγκών επαγγελματικής ανάπτυξης
  • Σχεδιασμός απλών δραστηριοτήτων ψηφιακής και μεικτής μάθησης που συνάδουν με τους στόχους της επαγγελματικής εκπαίδευσης και τις ανάγκες των μαθητών
  • Δημιουργία ή προσαρμογή ψηφιακού διδακτικού υλικού και ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων για το πλαίσιο της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης
  • Προσδιορίστε τον τρόπο με τον οποίο τα ψηφιακά εργαλεία μπορούν να υποστηρίξουν την ένταξη, τη βιωσιμότητα και τη θεσμική καινοτομία στην ΕΕΚ

Πρότυπα ικανοτήτων

  • Ψηφιακός παιδαγωγικός σχεδιασμός για την ΕΕΚ: Ικανότητα σχεδιασμού και διεξαγωγής ψηφιακών και μεικτών μαθησιακών δραστηριοτήτων με επίκεντρο τον μαθητή, οι οποίες υποστηρίζουν την ενεργό, συνεργατική και βασισμένη στην πρακτική μάθηση στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση.
  • Δημιουργία και προσαρμογή ψηφιακών μαθησιακών πόρων: Ικανότητα επιλογής, δημιουργίας και προσαρμογής ψηφιακού διδακτικού υλικού και ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων, ώστε να ανταποκρίνονται στους στόχους της επαγγελματικής εκπαίδευσης και στις ανάγκες των μαθητών.
  • Ψηφιακή αξιολόγηση και ανατροφοδότηση: Ικανότητα χρήσης ψηφιακών εργαλείων και μεθόδων για την υποστήριξη της διαμορφωτικής αξιολόγησης, της ανατροφοδότησης και της προόδου των μαθητών σε περιβάλλοντα διαδικτυακής και μεικτής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.
  • Ψηφιακή διδασκαλία με έμφαση στην ένταξη και τη βιωσιμότητα: Ικανότητα ενσωμάτωσης των αρχών της ένταξης, της προσβασιμότητας και της βιωσιμότητας στις πρακτικές ψηφιακής διδασκαλίας και μάθησης στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ).
  • Ψηφιακή καινοτομία και ανάπτυξη ικανοτήτων στα ιδρύματα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης: Ικανότητα να συμβάλλει στις διαδικασίες ψηφιακής καινοτομίας και να υποστηρίζει την θεσμική ανάπτυξη και τη συνεργασία στο πλαίσιο της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και της μαθητείας.