HABITABLE

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Details zur Mikro-Zertifizierung

Vermittlung von Kompetenzen zur Arbeitsvorbereitung für das praxisorientierte Lernen mithilfe von Extended Reality

EQF 5, EQF 6 1 ECTS-Credits Verfügbare Sprachen: EN · ES · EL · DE · PT

Ausgestellt von

The Habitat Sector Skills Certification Alliance

Gefördert von

HABITABLE Consortium

Über dieses Micro-Credential

Diese Mikro-Qualifikation bescheinigt die Fähigkeit, die Entwicklung von Kompetenzen zur Arbeitsbereitschaft und Beschäftigungsfähigkeit in berufsbildenden und praxisorientierten Lernkontexten zu fördern. Sie spiegelt Kompetenzen bei der Integration von technischen, übergreifenden, digitalen und ökologischen Fähigkeiten wider sowie bei der Anwendung praxisorientierter und immersiver Lernansätze, um Lernende auf die realen Anforderungen am Arbeitsplatz vorzubereiten. Zudem bestätigt sie die Fähigkeit, durch Extended Reality (XR) unterstützte Szenarien zu nutzen, um sicheres, praxisorientiertes Lernen zu fördern, unter anderem in Bereichen wie der Industrierobotik, und gleichzeitig den Kompetenztransfer, die kontinuierliche Verbesserung sowie den verantwortungsvollen Einsatz von Technologie in beruflichen Umgebungen zu fördern.

 

Lernergebnisse

  • Die Hauptkomponenten von Arbeitsbereitschaft und Beschäftigungsfähigkeit in der beruflichen Bildung und im arbeitsplatzbasierten Lernen unterscheiden.
  • Erkennen, wie digitale Kompetenz und Nachhaltigkeitskompetenz die Beschäftigungsfähigkeit und Leistung im Habitat-Sektor unterstützen.
  • Die Rolle von arbeitsplatzbasiertem und immersivem Lernen bei der Vorbereitung von Lernenden auf die Arbeitsleistung erkennen.
  • Die Grundkonzepte der Industrierobotik, der Automatisierung und der durch Erweiterte Realität (XR) unterstützten industriellen Ausbildung kennenlernen.
  • Erkennen, wie XR-Simulationen sicheres, praxisorientiertes Lernen und Kompetenztransfer in industriellen Umgebungen unterstützen können.

Kompetenzstandards

  • Arbeitsbereitschaft und Beschäftigungsfähigkeit in der beruflichen Bildung und im arbeitsplatzbasierten Lernen Fähigkeit, Arbeitsbereitschaft als eine Kombination aus technischen Kompetenzen, Soft Skills und beruflichen Einstellungen zu verstehen, die für die berufliche Bildung und arbeitsplatzbasierte Lernkontexte relevant sind.
  • Integration von überfachlichen, digitalen und grünen Kompetenzen Fähigkeit, Beschäftigungsfähigkeit, digitale Kompetenz und Nachhaltigkeitskompetenz in das berufliche Lernen und die Arbeitsvorbereitung im Habitat-Sektor zu integrieren.
  • Praktisches und immersives Lernen zur Vorbereitung auf den Arbeitsalltag Fähigkeit, Prinzipien des praxisorientierten Lernens (WBL) und Ansätze des immersiven Lernens – einschließlich durch Erweiterte Realität (XR) unterstützter Szenarien – anzuwenden, um die Arbeitsbereitschaft und die berufliche Leistungsfähigkeit zu stärken.
  • Industrierobotik und XR-gestützte berufliche Ausbildung Fähigkeit zu erkennen, wie XR-gestützte Ausbildung in der Industrierobotik zum Kompetenzerwerb, Sicherheitsbewusstsein und Vertrauen in fortgeschrittenen Arbeitsumgebungen beitragen kann.
  • Kompetenztransfer und verantwortungsvoller Umgang mit Technologie Fähigkeit, Kompetenztransfer, kontinuierliche Verbesserung und den verantwortungsvollen Einsatz von Technologie in arbeitsplatzbasierten und XR-gestützten Lernkontexten zu unterstützen.