HABITABLE

Detalle de la microcredencial

Competencias de preparación para el trabajo en el aprendizaje en el entorno laboral

EQF 4, EQF 5 7 Créditos ECTS Idiomas disponibles: EN · ES · EL · DE · PT

Emitido por

The Habitat Sector Skills Certification Alliance

Promovido por

HABITABLE Consortium

Sobre esta microcredencial

Esta microcredencial reconoce la capacidad de aplicar las competencias de preparación para el trabajo (WRS) en contextos de formación profesional y de aprendizaje en el ámbito laboral (WBL), integrando la sostenibilidad, la digitalización y las competencias transversales. Refleja las competencias para aplicar los principios de la economía circular, apoyar los procesos de transición ecológica y digital, y utilizar tecnologías digitales y enfoques basados en datos en entornos productivos. También valida la capacidad de contribuir a la transformación digital en organizaciones del sector, al tiempo que demuestra habilidades efectivas de comunicación, trabajo en equipo, resolución de problemas y gestión personal para mejorar la empleabilidad y el rendimiento profesional.

Resultados de aprendizaje

  • Identificar los aspectos ambientales, sociales y de gobernanza (ESG) relacionados con la sostenibilidad, teniendo en cuenta el concepto de desarrollo sostenible y los marcos internacionales que respaldan su consecución.
  • Caracterizar los retos ambientales y sociales a los que se enfrenta la sociedad, describiendo sus repercusiones en las personas y los sectores productivos y proponiendo medidas para minimizarlos.
  • Establecer la aplicación de criterios de sostenibilidad en el desempeño profesional y personal, identificando los elementos necesarios.
  • Proponer productos y servicios responsables, teniendo en cuenta los principios de la economía circular.
  • Llevar a cabo actividades sostenibles, minimizando su impacto ambiental.
  • Analizar un plan de sostenibilidad de una empresa del sector, identificando sus partes interesadas y los aspectos ESG materiales, y justificando las acciones para su gestión y medición.
  • Explicar los principios de la sostenibilidad y su relevancia para los sistemas productivos.
  • Distinguir entre modelos de producción lineales, verdes y circulares.
  • Identificar los principales retos medioambientales y sociales que afectan a los sectores de la madera y la construcción.
  • Aplicar los ODS y los criterios ESG en la toma de decisiones profesionales y empresariales.
  • Evaluar los impactos medioambientales de las actividades, los productos y los procesos organizativos.
  • Utilizar indicadores de sostenibilidad para monitorizar el desempeño y apoyar la mejora continua.
  • Reconocer los componentes de un plan de sostenibilidad corporativa eficaz.
  • Proponer medidas prácticas de sostenibilidad para organizaciones del sector de la madera y la construcción.
  • Analizar el concepto de digitalización y su impacto en los sectores productivos, teniendo en cuenta la actividad de la empresa e identificando entornos característicos de TI (Tecnología de la Información) y TO (Tecnología Operativa).
  • Caracterizar las tecnologías digitales habilitadoras necesarias para la adaptación/transformación de las empresas a entornos digitales, describiendo sus características y aplicaciones.
  • Identificar los sistemas basados en la nube y su influencia en el desarrollo de sistemas digitales.
  • Identificar aplicaciones de la IA (Inteligencia Artificial) en entornos del sector en el que se enmarca la cualificación, describiendo las mejoras implícitas en su implementación.
  • Evaluar la importancia de los datos y su protección en una economía digital globalizada, definiendo sistemas de seguridad y ciberseguridad tanto a nivel de equipos/sistemas como a nivel global.
  • Desarrollar un proyecto de transformación digital para una empresa de un sector relacionado con la cualificación, teniendo en cuenta los cambios que deben producirse en función de los objetivos de la empresa.
  • Comprender y diferenciar el alcance de la digitalización frente a la transformación digital, reconociendo su impacto estratégico en la organización, los procesos y la cultura empresarial dentro del sector de la fabricación de madera, muebles y corcho.
  • Distinguir entre entornos de TI (Tecnología de la Información) y TO (Tecnología Operativa), y explicar cómo su integración mejora la trazabilidad, la toma de decisiones en tiempo real y el rendimiento operativo general en contextos de fabricación.
  • Identificar y seleccionar las tecnologías habilitadoras digitales (DET) adecuadas para el sector —como el IoT, la inteligencia artificial, el Big Data, la computación en la nube, los gemelos digitales, la robótica y la realidad aumentada/virtual— y justificar su aplicación para mejorar la eficiencia, la calidad, la seguridad y la sostenibilidad.
  • Aplicar modelos de computación en la nube (IaaS, PaaS, SaaS) y arquitecturas de computación distribuida (Edge, Fog, Mist) para respaldar infraestructuras digitales escalables, resilientes y rentables para talleres, fábricas y entornos empresariales.
  • Aprovechar la inteligencia artificial y el Big Data para automatizar tareas repetitivas, respaldar el mantenimiento predictivo, optimizar la logística y la planificación de la producción, mejorar el control de calidad y aumentar la seguridad en el lugar de trabajo.
  • Gestionar el ciclo de vida completo de los datos —desde la captura y el almacenamiento hasta el análisis, el intercambio controlado y la eliminación segura— garantizando la calidad, la trazabilidad y el valor estratégico de los datos para una toma de decisiones informada.
  • Implementar medidas básicas de ciberseguridad y protección de datos en línea con el RGPD y otras normativas pertinentes, salvaguardando la confidencialidad, la integridad y la disponibilidad de los activos digitales tanto en entornos de TI como de TO.
  • Desarrollar una hoja de ruta básica de transformación digital para una empresa del sector de la fabricación de madera, muebles y corcho, incluyendo un análisis DAFO digital, la priorización de iniciativas, la selección de tecnologías, la planificación de la gestión del cambio, la evaluación de riesgos y la comunicación eficaz con las diferentes partes interesadas.
  • Analizar el concepto de digitalización y su impacto en los sectores productivos, teniendo en cuenta la actividad de la empresa e identificando los entornos característicos de TI (Tecnología de la Información) y TO (Tecnología de Operaciones).
  • Caracterizar las tecnologías habilitadoras digitales necesarias para la adaptación/transformación de las empresas a entornos digitales, describiendo sus características y aplicaciones.
  • Identificar los sistemas basados en la nube y su influencia en el desarrollo de sistemas digitales.
  • Identificar aplicaciones de IA (Inteligencia Artificial) en entornos del sector en el que se enmarca la cualificación, describiendo las mejoras implícitas en su implementación.
  • Evaluar la importancia de los datos y su protección en una economía digital globalizada, definiendo los sistemas de seguridad y ciberseguridad tanto a nivel de equipos/sistemas como a nivel global.
  • Desarrollar un proyecto de transformación digital para una empresa de un sector relacionado con la cualificación, teniendo en cuenta los cambios que deben producirse en función de los objetivos de la empresa.
  • Utilizar estrategias de comunicación eficaces, analizando sus elementos y barreras, y reconocer su impacto en la mejora de la empleabilidad y la ejecución de tareas profesionales.
  • Abordar los conflictos y los procesos de negociación dentro del grupo de trabajo, identificando las causas fundamentales mediante el razonamiento objetivo y el respeto a la diversidad para reforzar su perfil profesional.
  • Integrarse en equipos de trabajo colaborativos, aplicando dinámicas de grupo y reconociendo la importancia del consenso y la cooperación como habilidades clave para el éxito profesional.
  • Presidir reuniones de trabajo mediante la colaboración activa y la aplicación de técnicas específicas, valorando la eficiencia organizativa como factor determinante del rendimiento y la empleabilidad.
  • Analizar la motivación en el lugar de trabajo y su influencia en el clima organizativo, vinculando las teorías motivacionales con el desarrollo de una actitud proactiva y el compromiso profesional.
  • Gestionar el tiempo de forma eficaz, aplicando métodos de planificación y priorización, y demostrar una comprensión de la importancia de la autogestión para optimizar la productividad en entornos de trabajo exigentes.
  • Aplicar la inteligencia emocional y el pensamiento crítico, demostrando resiliencia y empatía como habilidades esenciales de preparación para el lugar de trabajo (WRS) para fomentar un ambiente positivo y mejorar las perspectivas profesionales.

Estándares de competencia

  • La integración de los principios de sostenibilidad en la práctica profesional
  • Comprender el impacto de la transición ecológica en los sistemas de producción
  • Fomentar la toma de decisiones respetuosas con el medio ambiente
  • Aplicar los marcos normativos y políticos relacionados con la sostenibilidad
  • Desarrollar la sensibilización sobre la eficiencia de los recursos y la economía circular
  • Capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en los sistemas productivos relacionados con los sectores de la madera y la construcción.
  • Capacidad para identificar los impactos ambientales, sociales y económicos de las actividades industriales y de construcción.
  • Capacidad para integrar estrategias de economía circular en productos, procesos y servicios.
  • Capacidad para evaluar el desempeño sostenible utilizando indicadores, el enfoque del ciclo de vida y herramientas de seguimiento.
  • Capacidad para interpretar los criterios ESG, los ODS y la normativa de sostenibilidad relevante para la práctica profesional.
  • Capacidad para contribuir al diseño y la implementación de planes de sostenibilidad corporativa.
  • Capacidad para apoyar los procesos de transición ecológica y digital en los sectores relacionados con el hábitat.
  • Distinguir claramente entre economía circular y economía lineal.
  • Conceptos básicos de la 4.ª revolución industrial.
  • Conceptos básicos de la cloud.
  • Conceptos básicos de las tecnologías habilitadoras digitales (THT).
  • Comprender y diferenciar el alcance de la digitalización frente a la transformación digital, reconociendo el impacto estratégico en la organización, los procesos y la cultura empresarial dentro del sector de la construcción y la ingeniería civil.
  • Distinguir entre entornos de TI (Tecnología de la Información) y TO (Tecnología Operativa), y explicar cómo su integración mejora la trazabilidad, la toma de decisiones en tiempo real y el rendimiento general del proyecto.
  • Identificar y seleccionar las Tecnologías Digitales Habilitadoras (DET) adecuadas —como BIM, gemelos digitales, IoT, drones, RA/RV, fabricación fuera de obra y robótica— y justificar su aplicación para mejorar la eficiencia, la seguridad y la sostenibilidad en proyectos de construcción.
  • Aplicar modelos de computación en la nube (IaaS, PaaS, SaaS) y arquitecturas de computación distribuida (Edge, Fog, Mist) para diseñar infraestructuras digitales escalables, resilientes y rentables para obras de construcción y oficinas de empresa.
  • Aprovechar la inteligencia artificial y el big data para automatizar tareas repetitivas, realizar mantenimiento predictivo, optimizar la logística, mejorar el control de calidad y aumentar la seguridad en la obra, comprendiendo la relación simbiótica entre el volumen de datos y los algoritmos inteligentes.
  • Gestionar el ciclo de vida completo de los datos —desde la captura y el almacenamiento hasta el análisis, el intercambio controlado y la eliminación segura— garantizando la calidad, la trazabilidad y el valor estratégico de los datos para una toma de decisiones informada.
  • Implementar medidas básicas de ciberseguridad y protección de datos de conformidad con el RGPD y otras normativas pertinentes, salvaguardando la confidencialidad, la integridad y la disponibilidad de los activos digitales tanto en entornos de TI como de TO.
  • Desarrollar una hoja de ruta básica de transformación digital para una PYME del sector de la construcción, que incluya un análisis DAFO digital, la priorización de iniciativas (matriz de impacto-esfuerzo), la selección de tecnología, la planificación de la gestión del cambio, la evaluación de riesgos y la comunicación eficaz con las diferentes partes interesadas.
  • Eficacia personal y social
  • Empleabilidad y competencias transversales
  • Comunicación profesional de alto impacto
  • Liderazgo y gestión colaborativos